Поддержка детей с аутизмом в школьной среде

Аутизм — это патологическое состояние, вызванное спецификой развития головного мозга. Нарушение психических функций выражается эмоциональной холодностью, повторением тождественных движений, страхом взаимодействия с окружающими. Обучение детей с аутизмом в общеобразовательной школе сопровождается некоторыми трудностями, требует всесторонней поддержки и контроля. Главное, что нужно сделать учителю — изучить информацию об аутизме, чтобы правильно понимать особенности поведения аутиста, его проблемы в учебе. При восстановлении процессов, оказывающих влияние на развитие функций мозга ребенка, в клиниках нашего Центра детской речевой неврологии и реабилитации «НейроСпектр» проводится совместная работа врачей, специалистов в области функционального развития с применением различных активизирующих методик.

На что обращать внимание при обучении

Вылечить расстройство аутичного спектра нельзя, однако симптомы стоит скорректировать: научить малыша учиться, общаться. Программа обучения ребенка с аутизмом в обычной школе и дома разрабатывается индивидуально. В процессе учебного процесса требуется акцентировать внимание на таких моментах:

• социализация, общение с окружающими — следует специально создавать ситуации для систематической коммуникации;
• бытовые навыки — взрослому приходится сопровождать аутиста: вместе раскладывать вещи, одеваться, выполнять самые простые действия;
• коррекция поведения — родителям необходимо обратиться к психологу, который выстроит логическую цепочку «проблема — объяснение — решение».

Обучаться детям с аутизмом в общеобразовательной школе очень сложно: они все понимают буквально, из-за чего не всегда способны в точности выполнить задание учителя. В результате у них мгновенно возникает сильный гнев, наступает разочарование.

При обнаружении таких «выхлопов» у малыша необходимо обратиться за профессиональной медицинской помощью. У родителей не будет повода беспокоиться, потому что наши специалисты с многолетним опытом работы помогут решить любую проблему — диагностика у специалиста нашего Центра позволит правильно оценить и выявить нарушение, выбрать оптимальный план коррекции и лечения.

В классе аутичный ребенок — что делать

Дети с аутизмом обучаются в обычной школе при условии согласия родителей. При их поступлении в класс учителю необходимо изучить особенности болезни, подготовить иных детей, пообщаться с родителями, создать комфортную образовательную атмосферу. В процессе обучения аутистов педагогам рекомендуется:

• предоставлять дополнительное время на выполнение заданий;
• стараться не менять расписание, предупреждать об изменениях;
• разговаривать простым языком: исключать метафоры, сарказм, «чтение между строк»;
• хвалить за малейшие успехи: любые слова поддержки для детей с аутизмом очень важны;
• обучать сверстников ребенка с аутизмом понимать его особенности и помогать ему, если это потребуется.
• давать обратную связь: постоянно говорить аутичному ученику, хорошо или плохо он справился с заданием;
• создать структурированную обучающую среду с четким расписанием и правилами, которые помогут ребенку понимать, что происходит вокруг него.

При определенной поддержке учителей и одноклассников дети с аутизмом способны нормально учиться в обычной школе. Впоследствии им легче будет получить образование, адаптироваться во взрослой жизни. Родителям важно с малых лет поддерживать своего ребенка, обращаться к врачам за помощью. Сотрудничество с педагогами-дефектологами или специалистами по работе с детьми-аутистами позволит разработать максимально адаптивную для конкретного малыша образовательную программу.

В клиниках «Нейроспектр» используются специальные методики, которые включают нейрофизиологическую, педагогическую и аппаратную коррекцию. Своевременное использование методик активизации мозга и одинаковое понимание специалистами нашего Центра всех процессов, которые мешают развитию центрального отдела нервной системы ребенка, позволили создать мощный, эффективный алгоритм воздействия, способствующий восстановлению нормальной работы мозга.