Как развивать навыки чтения и речи у детей

С помощью книжек дошкольники расширяют кругозор, изучают невероятный окружающий мир. Нарушение развития речи у здоровых детей зачастую возникает вследствие отсутствия семейного общения и чтения в их жизни. Для успешного коррекционного вмешательства необходимо провести комплексное обследование с учетом всех неврологических особенностей. На основе полученных данных разрабатывается индивидуальная программа реабилитации, включающая логопедические занятия, физическую терапию и другие специализированные методики. В клиниках нашего Центра детской речевой неврологии и реабилитации «НейроСпектр» при восстановлении процессов, влияющих на развитие функций мозга ребенка, специалисты работают совместно с врачами, применяя различные активизирующие методики.

В чем польза чтения

Чтение благотворно влияет на активное развитие речи у детей. Оно помогает увеличить запас слов, улучшить коммуникативные навыки, развивает интеллект и мышление. В процессе чтения малыши овладевают новыми словами и затем применяют их при общении. Понимание смысла используемой лексики положительно сказывается на грамматическом речевом строе. Регулярное чтение вслух родителями закладывает основу развития речи ребенка. Когда он начнет полностью осознавать смысл услышанного, развивающий эффект чтения существенно усилится. Специально подобранные книжки способствуют формированию ценных навыков:

• уверенность — рассказы и сказки содержат жизненные уроки, способствующие проявлению детской решительности;
• доверие — читая увлекательные книги вместе с родителями, малыш ощущает свою ценность для окружающих, стремится к общению;
• модель поведения — встречаясь с положительными и негативными героями рассказов, дошкольник обучается распознавать хорошее и плохое, отвечать за сказанное.

В случае систематического чтения развитие речи у детей старшего возраста ускоряется за счет огромного словарного запаса, грамотности, развитого воображения. Читающие дошкольники интуитивно запоминают порядок слов в предложениях и самостоятельно составляют их правильно.

Если у малыша систематически возникают трудности при овладении техникой чтения, необходимо обратиться за профессиональной медицинской помощью. У родителей не будет повода беспокоиться, потому что наши специалисты с многолетним опытом работы помогут решить любую проблему: диагностика у специалиста нашего Центра «НейроСпектр» позволит правильно оценить и выявить нарушение, выбрать оптимальный план коррекционного маршрута.

Как привить любовь к чтению

В период с младенчества до школы дети большей частью увлечены игрой. Другие дела они считают второстепенными. Родителям следует учитывать это, выбирая эффективный метод развития речи у детей. Зачастую принудительное обучение заканчивается отрицательной реакцией либо отторжением.

Чтобы приучить дошкольника ежедневно читать, рекомендуется соблюдать такие правила:

• при подборе книг непременно учитывать возраст и предпочтения малыша;
• обращать внимание на сложность и доступность книжного языка;
• выбирать книжки обязательно с яркими иллюстрациями: они будут вызывать детский интерес, дополнительно развивать фантазию;
• читать увлекательные рассказы вслух, задавать вопросы слушателю, обсуждать прочитанное, применять иные технологии развития речи детей;
• подавать личный пример: увлечение взрослых передается намного быстрее, чем не подкрепленные действием просьбы.

Если малыш в силу характера либо других факторов отказывается читать, необходимо обратиться к педагогам во избежание возможных речевых проблем. Они владеют нетрадиционными формами работы по интенсивному развитию речи детей, подберут индивидуальный подход к каждому отдельному дошкольнику. Специально созданный план занятий поможет устранить все преграды, использовать чтение в качестве инструмента для приобретения речевых навыков.

Специалисты нашего Центра своевременно применяют методы активации мозга и детально изучают все процессы, которые привели к нарушениям в центральной нервной системе ребенка, что в итоге позволило нам разработать эффективный алгоритм воздействия для восстановления нормальной работы мозга.