Ротацизм  — современная методика лечения

Подобный речевой дефект чаще встречается у дошкольников. Без своевременной коррекции он остается на всю взрослую жизнь. Для скорого исправления ротацизма нужны коррекционные занятия с логопедом-дефектологом, включающие артикуляционную гимнастику, логопедический массаж, разные речевые упражнения и другие техники. Устранить картавость у ребенка важно еще в дошкольном возрасте, иначе в дальнейшем он столкнется с трудностями социализации. В клиниках нашего Центра детской речевой неврологии и реабилитации «НейроСпектр» при восстановлении функций мозга ребенка врачи и специалисты по функциональному развитию работают сообща. Они применяют различные методики, которые помогают активизировать процессы, влияющие на развитие мозга.

Причины

Ротацизм (картавость) в логопедии — это речевое расстройство, для которого характерно искажение произношения звука [р] при сохранении понимания речи, ее грамматического строя, словарного запаса. Специалисты выделяют четыре основных вида ротацизма: одноударный, увулярный, велярный, боковой. Развиваются они из-за наличия аномалий голосового аппарата, неврологических патологий и прочих нарушений:

• анатомические отклонения языка, зубочелюстной системы;
• подражание членам семьи с картавым произношением;
• недоразвитие мышц, участвующих в артикуляции;
• двуязычие, слабо развитый фонематический слух;
• дизартрия, наследственный фактор.

Для выявления точной причины ротацизма у малыша важно пройти диагностику у логопеда-дефектолога. В процессе осмотра специалист оценивает состояние и особенности полости рта ребенка, проводит логопедическое обследование. У родителей не будет повода беспокоиться: специалисты «НейроСпектр» с многолетним опытом работы помогут решить любую проблему — диагностика у специалиста нашего Центра позволит правильно оценить и выявить нарушение, подготовить оптимальный план коррекции.

Лечение

Коррекция ротацизма — длительный и довольно сложный процесс. Чем раньше обратиться к логопеду, тем проще будет избавиться от такого речевого дефекта. Коррекционная работа предполагает систематическое выполнение упражнений, направленных на устранение ротацизма и автоматизацию правильного звука [р]. Зачастую специалисты применяют следующие методики:

• артикуляционная гимнастика — тренировка языка, мускулатуры лица, прочих частей голосового аппарата;
• логопедический массаж — благотворное воздействие на мышцы, участвующие в звукопроизношении;
• механические вибрации передней языковой доли — развитие двигательных функций языка;
• исправление прикуса посредством брекетов, съемных систем — применяется при неправильном прикусе, непропорциональности челюстей;
• постановка звука — правильное расположение языка в ротовой полости.

Пример исправления ротацизма хирургическим путем — подрезка уздечки языка, позволяющая нормализовать ее размер. После операции звукопроизношение ребенка значительно улучшается.

Картавость или заикание затрудняют малышам общение, что приводит к недостаточному развитию навыков слушания, понимания и обработки языка. Такие дефекты в ряде случаев вполне способны повлиять на когнитивное развитие, поскольку именно языку отводится первостепенная роль в когнитивных процессах.

Между тем специалисты отмечают, что картавость не является признаком низкого интеллекта или умственных способностей. Многие дети с заиканием обладают высоким интеллектом и способностями, но испытывают трудности в их проявлении из-за коммуникативных проблем. Поэтому, если у ребенка диагностирована картавость, рекомендуется обратиться к логопеду или специалисту по речи для получения профессиональной помощи.

Логопедическая терапия поможет ребенку преодолеть заикание и улучшить его коммуникативные навыки, что, в свою очередь, положительно скажется на его умственном развитии в целом. Благодаря использованию современных методик активации мозга и глубокому пониманию специалистами нашего Центра всех процессов, которые привели к проблемам в развитии центральной нервной системы ребенка, мы создали эффективный алгоритм воздействия, способный восстановить нормальную работу мозга.