Нарушение фонематического слуха — современная методика лечения

Фонематический слух — способность улавливать и распознавать речевые звуки. Он позволяет анализировать фонемную структуру слов, определять их последовательность, выявлять смысловые различия между словами. У малышей с тяжелым нарушением фонематического слуха наблюдается искажение звукопроизношения по причине неспособности различать аналогичные по звучанию фонемы. При восстановлении процессов, оказывающих влияние на развитие функций мозга ребенка, в клиниках нашего Центра детской речевой неврологии и реабилитации «НейроСпектр» проводится совместная работа врачей и специалистов в области функционального развития с применением различных активизирующих методик.

Причины

Звуковое восприятие и воспроизведение — абсолютно взаимосвязанные процессы: чтобы верно воспроизводить звуки, требуется научиться их отличать. Нормальное развитие фонематического слуха у детей — условие быстрого получения навыков чтения, достижения успехов в школе.

За своевременное формирование детского фонематического слуха отвечают периферическая и центральная нервные системы. Отрицательно повлиять на их функциональность способны следующие заболевания:

• тяжело протекающие острые инфекции;
• нейроинфекции (энцефалит, менингит);
• травмы головного мозга, гиповитаминоз;
• эндокринные расстройства, тугоухость;
• патологии щитовидной железы.

Состояние фонематического слуха зависит от работы нервной системы, педагогических факторов. Проблемы зачастую возникают при неблагополучной семейной обстановке, отсутствии внимания и общения со стороны родителей.

Симптомы этого нарушения проявляются в:

• трудности в различении и правильном восприятии звуков речи, что приводит к ошибочному восприятию или неправильному воспроизведению звуков и звукосочетаний;
• проблемах с различением между похожими звуками, из-за чего дети испытывают затруднения в правильном произношении слов;
• стремлении к затягиванию или искажению звуков, что делает понимание речи другими людьми более сложным;
• недостаточном развитии фонематического анализа и синтеза — способности разбивать слова на звуки и соединять их для корректного произношения и понимания слов;
• сложностях в обучении чтению и письму из-за недостаточного понимания звуковой структуры речи.

При обнаружении любого из приведенных симптомов у малыша необходимо обратиться за профессиональной медицинской помощью. У родителей не будет повода беспокоиться, потому что наши специалисты с многолетним опытом работы помогут решить любую проблему — диагностика у специалиста нашего Центра позволит правильно оценить и выявить нарушение, выбрать и разработать индивидуальную программу коррекции.

Коррекционная работа

После обследования фонематического слуха у малыша дефектолог разрабатывает индивидуальную программу для тренировки слухового восприятия, дифференциации разных звуков. Дополнительно назначается артикуляционная гимнастика для улучшения работы голосового аппарата, укрепления речевых мышц. Ребенок выполняет специальные движения языка и губ, помогающие выработать правильное звукопроизношение.

С целью повышения слухового восприятия применяют эффективные виды коррекционной работы:

• прослушивание и повторение фонем;
• распознавание неречевых звуков;
• определение тембра и темпа речи;
• дифференциация разных слогов;
• узнавание фонем на слух.

Для успешной коррекции необходимо сотрудничество родителей с логопедом-дефектологом. Упражнения, направленные на быстрое совершенствование фонематического слуха, рекомендуется выполнять в игровой форме под наблюдением специалиста, родителей в домашних условиях. Регулярные занятия позволяют получить положительный эффект в предельно короткие сроки, избавиться от фонематического дефекта.

Своевременное использование методик активизации мозга и одинаковое понимание специалистами нашего Центра всех процессов, которые мешают развитию центрального отдела нервной системы ребенка, позволили создать мощный, эффективный алгоритм воздействия, способствующий восстановлению нормальной работы мозга.