Путает похожие буквы: б/д, п/т, ш/щ
Зеркалит буквы, меняет местами элементы. «Б» и «д», «и» и «ш» — для мозга это одна и та же фигура. Оптическая дисграфия — сбой в зрительно-пространственной обработке.
Пропускает буквы, путает похожие, сливает слова, не дописывает окончания. Учитель снижает оценки, родители нанимают репетитора — а ошибки не уходят. Потому что проблема не в знании правил, а в том, как мозг обрабатывает письменную информацию. Это корректируется, когда знаешь, где именно сбой.
Определим тип дисграфии за 1–2 визита
Логопед + нейропсихолог — прицельная коррекция
ТМС помогает мозгу «дозреть» в нужных зонах
После курса — упражнения для дома+ 1000 бонусных рублей в подарок при первой записи в программу лояльности*
— Знакомая тетрадь?
Дисграфия — это не про «учи правила». Ошибки при дисграфии не связаны с грамотностью. Они системные, повторяющиеся, и репетитор их не уберёт. Вот как это обычно выглядит.
Зеркалит буквы, меняет местами элементы. «Б» и «д», «и» и «ш» — для мозга это одна и та же фигура. Оптическая дисграфия — сбой в зрительно-пространственной обработке.
Пишет «пабушка» вместо «бабушка», «козка» вместо «коска». Сенсорная дисграфия — мозг не различает близкие по звучанию согласные.
«Молоко» → «моко», «бежала» → «бежа». Эфферентная дисграфия — мозг не может переключаться внутри слова.
«Мамапришла» вместо «мама пришла». Не разделяет предлоги: «встоле». Мозг не чувствует границы между словами.
Не держит строку, буквы «пляшут», нажим скачет. Рука устаёт через 5 минут. Это не лень — моторная координация письма нарушена.
Отказывается от письменных заданий, прячет тетрадь, говорит «у меня не получается». За этим не каприз — а накопленная усталость и разочарование.
— Почему так происходит
Письмо — один из самых сложных навыков для мозга. Нужно одновременно: услышать звук, вспомнить букву, расположить её на строке, удержать в памяти слово, переключиться к следующему. Если хотя бы одно звено «не дозрело» — появляются систематические ошибки, которые не исправляются повторением правил.
Хорошая новость: каждое звено можно «дорастить» прицельными упражнениями. Но сначала нужно понять, какое именно звено отстаёт.
Оптическая: путает визуально похожие буквы, зеркалит (теменно-затылочные отделы). Сенсорная: заменяет буквы по звучанию, не различает б/п, г/к, з/с (височные отделы). Эфферентная (моторная): пропускает буквы и слоги, не переключается внутри слова (задние лобные отделы). Семантическая: не чувствует границы слов, путает окончания (теменно-височно-затылочные отделы). Аграмматическая: нарушает грамматические конструкции, путает падежи и предлоги.
Невролог: осмотр, ЭЭГ (активность мозга), УЗДГ (кровообращение). Исключаем неврологическую патологию и определяем, какие зоны мозга «не дозрели». Нейропсихолог: зрительное восприятие, фонематический слух, моторная координация, переключаемость, память. Логопед: анализ письменных работ, оценка типа и частоты ошибок, тестирование. Результат: не просто «дисграфия», а конкретный тип + индивидуальный план.
Логопед: упражнения на связь звука и буквы, фонематический анализ, грамматические конструкции. Нейропсихолог: тренировка зрительного восприятия, моторной координации, переключаемости, рабочей памяти. ТМС: магнитная стимуляция зон мозга, отвечающих за обработку письменной информации — помогает мозгу «дозреть». Программа для дома: после курса — личный кабинет с ежедневными упражнениями.
Первые улучшения заметны через 3–4 недели: ошибок становится меньше, почерк выравнивается, ребёнок меньше устаёт при письме. Через 2–3 месяца: устойчивое снижение количества ошибок, улучшение оценок, ребёнок охотнее берётся за письменные задания. Полная компенсация зависит от типа и тяжести, но стабильная положительная динамика — у каждого ребёнка.
— Как это устроено
Вы рассказываете ситуацию. Невролог + нейропсихолог + логопед определяют тип дисграфии и где именно сбой. Без спешки, с объяснением каждого шага.
⏱ 1–2 визитаИндивидуальная программа: какие упражнения, сколько занятий, в каком порядке. Вы видите весь маршрут заранее и понимаете, к чему идём.
⏱ сразуЛогопед + нейропсихолог + ТМС. Каждое занятие — с обратной связью: что делали, что заметили, что делать дома. Для иногородних — двухнедельный интенсив.
⏱ 2–4 недЛичный кабинет с программой упражнений. Контрольный визит через 2 месяца. Менеджер на связи — поддержим, если возникнут вопросы.
⏱ далее— Почему мы
Более 10 лет в детской неврологии
Врачи высшей категории
Программа под каждого ребёнка
Подтверждены отзывами родителей
— Кто работает с дисграфией— Наши нейропсихологи
— Прозрачные цены
60 мин · осмотр, ЭЭГ, определение причины
Зрительное восприятие, моторика, переключаемость, память
45 мин · фонематика, звуко-буквенный анализ, грамматика
45 мин · тренировка отстающей функции
15–40 мин · стимуляция зон мозга, отвечающих за письмо
Цены указаны с учётом действующей скидки. Возможен налоговый вычет 13%.
* Бонусные 1000 ₽ начисляются при первой регистрации в программе лояльности и могут быть использованы на услуги клиники.
Перезвоним в течение 15 минут, ответим на вопросы и подберём удобное время.
— Отзывы родителей


— Частые вопросы
Не нашли свой вопрос? Позвоните — специалист подробно ответит и поможет с записью.
Плохой почерк — эстетическая проблема. Дисграфия — нейрологическая: мозг систематически допускает одни и те же типы ошибок, не связанные с незнанием правил. Если ребёнок знает правило, но пишет неправильно — скорее всего, это дисграфия.
Репетитор повторяет правила и даёт диктанты. Но при дисграфии проблема не в правилах, а в том, как мозг обрабатывает информацию при письме. Нужна тренировка конкретной функции мозга — фонематического слуха, зрительного восприятия или моторной координации. Этим занимаются логопед и нейропсихолог.
Без коррекции — нет. С возрастом ребёнок может научиться частично компенсировать, но ошибки остаются, письмо остаётся энергозатратным, и ребёнок продолжает избегать письменных заданий. Чем раньше начать — тем быстрее и полнее коррекция.
Дисграфия проявляется в 6–8 лет, когда ребёнок начинает писать. Но предпосылки можно увидеть с 5 лет. Мы принимаем детей до 17 лет.
Да, это частое сочетание. Оба нарушения имеют общую нейрологическую основу. Мы диагностируем и корректируем оба одновременно.
Двухнедельный интенсив — лучший вариант для иногородних. Полная диагностика + ежедневные занятия + ТМС. После курса — программа для дома с доступом к личному кабинету. Помогаем с жильём рядом с клиникой.
Нет. Вы приходите, узнаёте причину, получаете план. Решение продолжать — только ваше. Без давления, без навязывания.
Да, 13%. Выдаём все документы. Менеджер поможет с оформлением.
— Записаться на приём
Оставьте заявку — координатор перезвонит в течение 15 минут и подберёт удобное время приёма. На консультации проведём диагностику и определим, нужна ли вашему ребёнку сенсорная интеграция и какой протокол подойдёт именно ему.
* Бонусные 1000 ₽ — при первой регистрации в программе лояльности, действуют на услуги клиники.
Перезвоним в течение 15 минут
— Контакты
Заявка отправлена. Администратор свяжется с вами в течение 15 минут, ответит на вопросы и подберёт удобное время консультации.